Actividades que permitem a interacção

Abril 16, 2008

Após um longo período de ausência interactiva estamos de regresso.

Informamos que neste período nem “Ai nem Ui”, dos alunos anteriormente envolvidos, na PDI.

Devemos concluir que caiu no esquecimento, provocado em parte pela situação social envolvente, pelo período de interrupções lectivas, pela pouca abordagem dos seus professores, em fim, devem ser inúmeras as razões.

Razões estas que levaram aos alunos à não mais interacção… terão mais que fazer??

Hoje, deu-se um acontecimento importante, na vida de uma das Take@way, a participação na conferência “Rumo À Escola Sem Muro”, na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa.

Uma das oradoras foi a Professora Lúcia Amante da Universidade Aberta, e no decorrer da sua apresentação temática sobre “os novos contextos de aprendizagem e educação on line” fez-se luz…

como resolver a inactividade do Blogue_ simples: idealizar uma actividade que promova a interacção de fora para dentro.

Isto é, no âmbito interdisciplinar das duas disciplinas envolvidas, criar tarefas que direccionem os alunos para o uso do Blogue, sendo assim a ideia dos alunos fazerem um Marcador de livro parece adequada.

Estratégia:

  1. Abordagem do problema à professora de Língua Portuguesa;
  2. Pedido de interacção no blogue, aos alunos;
  3. Selecção das frases anteriormente criadas numa das actividades do Geometria.com.poesia, registo das mesmas para a futura utilização.

Pretende-se com esta tarefa levar os alunos a relembrarem a existência desta ferramenta, assim como concretizar marcadores de livros que serão para a venda de E.V.T., actividade que faz parte do plano anual de actividades desta disciploina, na escola onde lecciona uma das protagonistas do take@way, venda esta que serve para angariação de verbas para material útil para a prática de contéudos da disciplina.

É difícil remar contra a maré, a respiração quer-se controlada mas fica ofegante, os músculos dos braços esforçam-se mas o frio da água fere, a força do vento norte impede o rápido alcance mas a rebentação da onde leva-nos para terra… e sobrevivemos.

É por tudo isto que acreditamos na sobrevivência do geometria.com.poesia cabe ao ser humano gerar comportamentos que possibilitem as devidas interacções, que não acontecem tão sistemáticamente como se previa.

Veremos!!

As take@way

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4 Comments Add your own

  • 1. Take@way  |  Maio 14, 2008 at 1:46 am

    Os Dados foram lançados… hoje na aula, da turma dos alunos-alvo

    Até agora, apenas um aluno entrou no Blogue e deixou comentários, aproveitando até para repetir algumas actividades!!

    Aspecto interessante, aconteceu quando se informou a turma que teriam Trabalho Para Casa, e colocou-se a questão: “Algum de voçes se lembra do geometria.com.poesia??

    As caras dos alunos foram expressivas e curiosas…

    alguns fizeram silência, a maioria disse sim, houve uma aluna que ainda comentou que no fim de semana tinha andado a ver…e que sem endereço tinha lá chegado…

    Depois colocou-se a pergunta: E sabem o que é o nosso Geometria.com.poesia??

    A maioria disse net, site, está no computador…apenas um aluno disse calmamente, é o blogue!!

    Após esta introdução ao T.P.C. foi-lhes explicado que teriam de ir registar num bloco de apontamentos as frases poéticas de um dos post e que na próxima aula saberiam para que serviam!!

    Deixando um tom de mistério e lúdico no ar, criando um ambiente momentâneo de descontracção em roda do T.P.C.

    Dado que as estatísticas desta Turma aponta para 75% de cumpridores de T.P.C., a ver vamos o que vai dar a actividade!

    É nosso objectivo divulgar imagens dos trabalhos dos alunos no Blogue Geometria.com.poesia, espero que seja possível!!

    As Take@way

    Responder
  • 2. Luis Pedro  |  Maio 14, 2008 at 10:26 pm

    Boas notícias :-)
    Ficamos à espera de mais desenvolvimentos.

    Responder
  • 3. Take@way  |  Maio 17, 2008 at 9:41 am

    Pois, é!

    Dos 75% cumpridores dos T.P.C, só 3 alunos é que trouxeram no seu bloco a frase para a sala de aula!

    De qualquer modo, teve uma explicação, os alunos na quarta-feira foram para uma visita de estudo e a maioria não tem Internet em casa. Este facto, contraria a olhos vistos o Plano Tecnológico para Portugal do Governo.

    Estes três alunos formaram grupo e realizaram divertidamente, promovendo a autonomia os marcadores de livros, a partir das espátulas de garganta que os médicos utilizam…
    Estes três alunos, entre si e com a professora também comentaram o facto de haver uma postagem nova no Blogue!!

    as Take@way

    Responder
  • 4. dulcehelenajoana  |  Junho 8, 2008 at 4:39 pm

    Sem dúvida, não há comentários!!

    Os alunos não interagem, só existem 4 marcadores de livros executados, pelos 4 alunos mais aplicados da turma!!

    Este facto transmite muito do que são as tecnologias hoje em dia:
    - lazer e lazer, jogos, Messenger, hi5 e pesquisa de copy paste pra trabalhos.

    No meio do cepticismo é esta a realidade.

    Para inverter este aspecto, só o milagre da “equipagem” tecnológica dos alunos de Portugal e respectivas escolas e respectivos lares com Internet paga pelo estado!!!

    O que não deixa de ser Utópico!

    As take@way

    Responder

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